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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 把美育等同于人格教育,其理論缺陷在于()

    第六章 6.3-6.4練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    把美育等同于人格教育,其理論缺陷在于()

    • A、將美育的目標(biāo)落實(shí)到德行,取消了美育的獨(dú)立性
    • B、把情感從人的整體心理結(jié)構(gòu)中抽離出來,變成了唯一目的
    • C、把美育變成了傳授知識的一種單純手段
    • D、把美育變成了培養(yǎng)個(gè)性的一種途徑
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    審美教育的實(shí)踐基礎(chǔ)是()

    • A、教育活動(dòng)
    • B、道德活動(dòng)
    • C、藝術(shù)活動(dòng)
    • D、審美活動(dòng)

    黑格爾曾經(jīng)說:“美貝能在形象中見出“,是我們“可觀照,可用感官接受的東西”這體現(xiàn)出美育的什么特點(diǎn)()

    • A、訴諸感性
    • B、可感性
    • C、抽象性
    • D、現(xiàn)實(shí)性

    王夫之強(qiáng)調(diào)日常生活對人的感化和習(xí)慣是日積月累的作用,這反映出美育作用中的()

    • A、訴諸感性
    • B、化性起偽
    • C、格物致知
    • D、潛移默化

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