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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述解決審美活動(dòng)何時(shí)發(fā)生、何以會(huì)發(fā)生和怎樣發(fā)生等問題的途徑。

    第二章 2.3練習(xí)題

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    簡述解決審美活動(dòng)何時(shí)發(fā)生、何以會(huì)發(fā)生和怎樣發(fā)生等問題的途徑。

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    試從下面兩段材料中闡釋審美發(fā)生理論中“生物本能說”的缺點(diǎn)。(1)古希臘哲學(xué)家德謨克利特說:”在許多重要的事情上,我們是摹仿禽獸,作禽獸的小學(xué)生。從蜘蛛我們學(xué)會(huì)了織布和縫補(bǔ),從燕子學(xué)會(huì)了造房子,從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥學(xué)會(huì)了唱歌?!埃?)馬克思說:“誠然,飲食男女等等也是真正人類的機(jī)能。然而,如果把這些機(jī)能同其他人類活動(dòng)割裂開來并使它們成為最后的和唯一的終極目的,那么,在這樣的抽象中,它們就具有動(dòng)物的性質(zhì)?!?/h3>

    審美意識(shí)從人的一般意識(shí)中分化的過程就是()

    • A、人的審美需要從人的實(shí)用需要中分離出來的過程
    • B、人的自由意志的產(chǎn)生過程
    • C、人類超越原發(fā)的自然需要的過程
    • D、人類意識(shí)由自我性轉(zhuǎn)化為社會(huì)性的過程
    • E、人類產(chǎn)生道德觀念的過程

    審美發(fā)生的社會(huì)中介因素是()

    • A、具有普遍意義的日常生活
    • B、具有社會(huì)性要求的勞動(dòng)
    • C、人的精神屬性的滿足
    • D、人的生物屬性的滿足

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