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    實(shí)踐出真知,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)的是培養(yǎng)法治思維的哪項(xiàng)途徑

    • A、尊法
    • B、學(xué)法
    • C、守法
    • D、用法
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    人生觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值等問題的總看法和總觀點(diǎn)。其中人生目的回答的是

    • A、人應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待生活
    • B、判斷什么樣的人生才有意義
    • C、人為什么活著
    • D、人要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

    簡(jiǎn)述社會(huì)主義道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。

    在“三個(gè)倡導(dǎo)”、24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,它在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于

    • A、最低層次
    • B、最高層次
    • C、中間層次
    • D、戰(zhàn)略層

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